本网讯(记者 张美茵 黄海燕)好风依附力，佳雪化春泥。她架起远航的帆，在传道授业解惑的职业理想中，乘风破浪，披荆斩棘，不忘立德树人初心；她躬耕杏坛，探讨琢磨，与莘莘学子并肩，讲好中国故事，撒播中国声音。这就是bti体育外国语学院西席程佳雪的写照。
程佳雪先生（黄海燕 提供）
程佳雪本科就读于四川大学，后保送同济大学读研，2013年获英语语言学硕士学位，同年入职bti体育外国语学院，任英语专业西席。一经程门立雪，现在衣钵相传。春风化雨城理，不觉树木十年。作为外国语学院的一名主干西席，程佳雪心中有光，教学有方，科研有得，竞赛有奖。在教学上，她的课程《英语视听说》获批学�！靶＜兑涣骺纬獭�，课堂获批学�！笆着纬趟颊髂？翁谩�；在年度授课质量综合评定中，她多年来名列前茅，一直获得向导认可，同事尊重，学生认同；在科研上，她先后主持广东省哲学社会科学“外语专项”1项、、、教育部产学相助协同育人项目1项、、、校级质量工程项目3项，揭晓学术论文10余篇；在竞赛中，她先后荣获2023年天下高校外语课程思政教学案例大赛特等奖、、、2022年外研社“教学之星”大赛天下总决赛亚军、、、首届天下高等学校外语课程思政教学角逐天下决赛二等奖、、、第六届中外洋语微课大赛广东省一等奖、、、学校微课大赛一等奖、、、学�？？？纬趟颊呀萄О咐�2次。
三尺讲台守初心，四序耕作育桃李
“教育的实质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂�！背碳蜒┰诠阒莩抢泶咏�10余年来，坚持教书，更看重育人;坚持言传，更看重身教。她用起劲、、、自动、、、创立立身立学施教，持续一直地给学生心灵埋下真善美的种子，指导青年学生扣好人生的第一�？？？圩�。她一直以“政治强、、、情怀深、、、头脑新、、、视野广、、、自律严、、、人格正”的标准，磨炼个人专业素养，争做一名知识学识渊博、、、理论功底深挚的好先生，同时，也一直致力于构建以学习者为中心、、、兼具人文眷注的立异性课堂，用仁爱之心展现外语的魅力、、、语言的温情，用自己的可信、、、可敬、、、可靠感召学生，用自己的乐为、、、敢为、、、有为赢得学生，让学生亲师信道，做让学生喜欢的人。
提启程佳雪，2021级商务英语专业学生叶璇说：“佳雪先生的课真的很好，有稳扎稳打的字词训练，有形式新颖的小组相助测试，有师生相助评价。富厚多彩的教学活动不但能有用夯实bti体育语言基础，还能充分调动同砚们的起劲性，磨炼了bti体育逻辑头脑和思辨能力，也提升了我们团队相助能力、、、自主学习的能力。在先生的课上，我们受益良多�！�
程佳雪先生指导学生学习（李紫盈 摄）
锲而不舍，金石可镂
2022年外研社“教学之星”大赛，天下高校近800组外语西席团队参赛，其中不乏精兵强将。作为团队认真人，程佳雪向导团队成员，边教学边备赛，前后历时8个多月，过关斩将，步步为营，突入天下总决赛，走到天下网络直播的屏幕前，拿下总决赛的亚军!
追念起备赛竞赛的全历程，程佳雪仍然历历在目。大赛的主题是“外语课本的有用使用：头脑性和科学性相统一”，在8个月的备赛历程中，她一直在重复思索、、、探索，怎样才华深入浅出、、、不落窠臼地落实这个主题。她以为，科学性必需建设在教学理论的基础上，连系英语视听说课程的特点和学情校情，最终选择了使用“产出导向法”，在有用使用课本的同时，力争立异。当程佳雪谈及加入角逐的收获与感悟时说：“我最大的感受莫过于教研之路的任重道远：角逐方案设计中巧思妙想、、、灵光乍现的背后是扎实的专业知识储备和理论基础;团队之间的比拼，碰撞出的不但有智慧的火花，尚有直面交锋的勇气;评委点评和提问直达‘软肋’时的猝缺乏防，虽然总是尖锐，却蕴藏着偏向指导上的深刻;也只有真正身临其境过，才华体会茅塞顿开、、、醍醐灌顶和专家指导的高屋建瓴……怎样真正上好一堂课，需要的，不但是在日常教学中对每一门每一堂课的扎实准备，一直思索，精益求精，尚有时光、、、年岁与阅历的积淀�！�
程佳雪先生加入2022年外研社“教学之星”大赛天下总决赛（黄海燕 提供）
“由于喜欢，以是选择。由于选择，以是坚持�！�
与青年大学生面临前途时的渺茫一样，程佳雪早先也并没有思索结业之后一定要从事什么样的职业，只是在这种渺茫中未曾放弃过“此时此地此身”，顺着一经让自己受益的认真、、、起劲、、、勤劳等个人习惯上下求索。她以为，一个人明确“知其所来，识其所在，明其将往”可能恰恰是在读大学的历程中逐渐变得清晰的。
在选择成为一名大学英语西席后，程佳雪一直走在探索教学之法的路上。她认真看待每一堂课，关注每一位学生的学习需求，并且一直学习先进的教学理论和要领，力争课堂教学效果最优化。在今年10月竣事的2023年天下高校外语课程思政教学案例大赛中，她基于主授课程《英语视听说》，立异育人路径，在教学与评价全流程中实现知识转达、、、能力作育和价值塑造的有机融合，荣获天下特等奖。精彩的效果源于日常教学和科研中打下的坚实基础，更是看待教学小儿之心的最好证实。在程佳雪的课堂上，能感受到语言和文化的融会，能透过一个个教学活动去看到大千天下的多样性。从《唐顿庄园》的选段听说训练，让学生相识到英美两国民俗习惯和人物性格的异同；从跨文化典范案例，让学生透过中西方时间看法的异同看到其中蕴含的文化理念。
新时代一直赋予大学教育以新的使命和使命，作为一名外语西席，不但要力争学贯中西，还要融汇古今，这是一种要求，也是一种挑战。程佳雪所主持的广东省哲学社会科学“外语专项”正是力争将中华优异古板文化融入英语专业视听说教学。在课堂上，她通过英语听说训练，向导学生一起感受中华优异古板文化的魅力，例如治国理政的民本要求、、、社会秩序的协调意愿、、、伦理关系的仁义主张、、、事业追求的自强精神、、、解决矛盾的中庸之道、、、个人理想的“修齐治平”；她勉励学生用英语说中国故事，说一说儒家“仁爱孝悌”，聊一聊《西游记》，看一看中国功夫，指导学生思索中华优异古板文化对今世大学生的启发意义，一直提升学生文化素养和中华文化撒播能力。
由于热爱，程佳雪坚持在三尺讲台勤耕育桃李；由于坚持，她在教学科研竞赛各领域频获佳绩。程佳雪体现，她将继续起劲，从立德树人、、、认同筑基、、、立异赋能、、、服务旨归四个方面致力用功，做新时代“四有”好先生，持续当勤学生开展成才的引路人。
文字录入：韦晓燕 外国语学院；编辑：许晗星
