本网讯（记者 陈家托）为深化产教融合、立异课程教学模式，，10月21日，，机械工程学院/机械人工程学院工业设计教研室在《质料与加工工艺》课程中嵌入“职业交流分享会”教学环节，，特邀TCL通力科技有限公司CMF设计工程师李莉林、佛山墟市品工业设计有限公司工业设计师范成智两位优异校友返校，，与2023级学生睁开面扑面交流。此次活动是课程教学形式的立异实践，，通过“校友引路、职场反馈”的方式，，资助学生买通从课堂到职场的认知链路。
本次分享会由工业设计专业陈家托先生策划，，突破古板课堂界线，，将企业实战履历、职业开展路径与课程焦点内容有机融合，，生动践行了“以学生开展为中心”的教学理念�？？？纬涛飨逑�：：：“我们希望学生不但掌握质料与工艺的理论知识，，更能明确这些知识怎样在真实设计岗位中落地应用。约请结业不久、开展迅速的校友返校分享，，既能增强教学的真实感与代入感，，也能通过模范实力启发学生职业思索�！！�
“职业交流分享会”现�。ǔ录彝� 提供）
李莉林（2021级工业设计专业校友）以《一起聊聊CMF吧》为题，，系统剖析了CMF（颜色、质料、工艺）设计师的职责定位、能力模子及行业远景，，并连系在TCL加入的现实项目，，生动展示了质料选择与工艺落地的细密关联。她特殊勉励学弟学妹：：：“在校时代要自动建设自己的CMF知识库，，通过多视察、多网络、多思索，，将课程作业看成真实项目来打磨，，才华在未来的求职中脱颖而出�！！�
李莉林分享（陈家托 提供）
范成智（2022级工业设计专业校友）围绕《工业设计师的开展路径》，，分享了自己从校园到职场的头脑转变与手艺提升历程。他连系行业需求，，重点强调了建�！！秩尽⒈厩刂频茸酆夏芰Φ闹饕�，，并坦言：：：“设计不但是创意的表达，，更是相同、协作与妥协的艺术。建议同砚们在校时代多加入学科竞赛、多完成完整项目，，在实践中积累履历�！！�
范成智分享（陈家托 提供）
互动环节，，同砚们围绕职业妄想、专业能力作育等焦点问题举行提问，，与两位校友睁开交流�？？？魏�，，不少学生自动与主讲人进一步探讨，，现场学习气氛浓重。同砚们反馈，，这堂课程“既具实践深度又充满启发性”，，不但清晰了未来学习偏向，，并且通过真实职场视角增强了专业认同感，，进一步坚定了职业开展信心。
此次“职业交流分享会”是机械工程学院/机械人工程学郧寰缠教学刷新、强化育人实效的又一行动。通过引入校友资源、对接行业现实需求，，课程不但转达了专业知识，，更塑造了学生的职业认知与开展心态。学院将持续施展模范引领作用，，以产教融合为抓手，，为作育“高素质、应用型设计人才”目的提供坚实支持。
文字录入：：：朱奥雪 机械工程学院/机械人工程学院；；；编辑：：：赵程远
