本网讯（记者 钟瑶瑶 陈奋展 应澎）她是不忘初心、、严以待己的奋斗者，，多次被评为优异西席、、优异班主任、、优异论文指导先生、、优异共产党员、、优异教育事情者；；；
她是突破古板、、重构课堂秩序的立异者，，所授课程“《营销学原理》在线多元混淆教学”在这次广东省疫情阶段在线教学案例征集当中荣获“西席或课程类”优异案例一等奖。�！！１鸬�，，还荣获第七届青年西席教学竞赛二等奖、、“我是好讲师”大赛天下优异讲师称呼。�！！�
她就是崔译文，，华南理工大学广州学院治理学院首届“十佳西席”。�！！�
在教育事业中奋斗的15年间，，崔译文紧跟时代的步伐，，一直刷新立异教学模式。�！！Ｕ庖淮�，，在特殊情境下的网络课程当中，，她在坚持“以学生为本”的教学模式的基础上，，打造出了新的一套教学要领。�！！�
初心稳固，，三尺讲台细耕作
时刻坚持高度的责任感和教学热情，，一直是教育界的真理。�！！Ｔ诖抟胛目蠢矗何飨钪饕闹耙灯返戮褪恰叭险妗�，，包括认真备课、、上课、、设计作业实训和考试、、反思教学效果一系列的历程，，不可辜负学生的期望。�！！；；；厥灼鸶兆鑫飨哪嵌问奔�，，她依然记得自己坚持天天背着极重的扩音器去课堂，，只为学生们能有更好的听课效果。�！！Ｈ险嬗肴险�，，贯串在崔译文教学的每一步当中，，也正是这份认真的职业素养，，让每一位学生都能在知识的海洋中愉快地遨游。�！！�
“授课是一种享受，，就像一个演员进入了角色。�！！Ｓ眉で槿パ咎�，，让他感受被吸引，，同时爆发跟我一起来学习、、一起思索问题的激动。�！！！！闭馐谴抟胛氖背９以谧毂叩幕啊��！！�
每当有早课，，她都会五点半起来将课件再翻看一遍，，做到将授课内容熟烂于心；；；每次备课，，她都会凭证学科和实践的开展来充分和调解一些内容，，特殊是经管类的课程更需要与时俱进：好比在讲到消耗者介入时，，连系b站《钉钉本钉，，在线讨饶》的视频，，指导学生思索和探讨品牌是否需要在b站“买房”的问题。�！！�
崔译文先生在授课（崔译文 供）
教育先行，，重构课堂新秩序
在当下，，“学了不知道怎么用”是许多学生遇到的棘手问题。�！！４抟胛囊晕航萄敲嫦蜓�，，最终目的是让学生掌握知识及运用知识的能力。�！！�
在研究和探索“怎样作育学生的素质和能力”这个问题时，，“以西席为中心、、以知识为本位”的古板教学显得并不对适。�！！Ｒ虼�，，在由崔译文主持的广东省教育厅的产学研用作育立异性应用型人才的教学刷新项目中，，市场营销系的先生们接纳的是以“用”为焦点的七种形式：与企业相助设计实训项目、、实现学生从想到做的跨越、、通过案例深度研究开展情境体验教学、、与企业相助举行营销大赛以赛促练、、刷新审核评价机制、、开展立异创业课程及训练、、为企业提供培训或开展研究项目。�！！�
学生教育与生涯相联系，，理论与实践相连系，，让学生既动脑又下手，，在实践中掌握知识，，在实践中提高素质,在实践中作育能力。�！！Ｈ醚龌刂魈�，，让教学回归实质。�！！�
“在教学历程中要确立学生在课堂中的主体职位就需要重构课堂秩序，，把课堂还给学生。�！！Ｑ商诒湮菰�，，先生由讲师变为评委。�！！！！蓖ü诳翁蒙暇傩锌翁醚莩觥�、项目展示、、答辩、、实践报告、、实战销售、、创意作品等形式来举行审核，，再由先生点评，，这样的教学模式突破了古板教学模式，，点燃了学生学习激情，，让学生“在做中学”，，让先生“在评中思”，，构建平台互动学习，，让教育先行。�！！�
物理学家杨振宁教授曾说：“学习，，尤其是创立性的学习，，精神上往往获得愉快。�！！！！敝傅佳约悍⒚魑侍狻�、提出问题，，不但为先生提供了名贵的反馈，，为教学提供越发切实的问题情境，，并且是对学生更高条理的能力作育，，同时也是作育学生立异能力的基本要领。�！！�
崔译文先生与学生的合照（崔译文 供）
尊重学生，，关注学生的需求
“要抵达好的教学效果，，互动与交流是很是主要的。�！！！！痹诖抟胛目蠢�，，课堂里和学生一起交流、、消化，，也是教学的一个主要组成部分。�！！�
在疫情时代的教学中，，崔译文坚持与学生交流互动：教学之前通过问卷视察和重点交流去相识学生的学习需求，，调解自己的教学设计；；；两周教学后，，再通过问卷视察及助教群来相识学生关于线上教学的需求和反馈，，调解教学要领；；；在开展了6周线上教学后再通过问卷视察来相识学生关于教学设计各环节的效果评估及需求，，进一步完善线上教学模式。�！！Ｃ看蔚氖硬煨Ч�，，包括学生提出的各项建议，，崔译文都会通过直播的形式来跟学生相同反馈，，真正做到尊重学生、、关注学生的需求，，让学 生在家抗疫的同时放心学习。�！！�
教学相长，，她承继着“三人行必有我师焉”的结交态度，，与学生以朋侪的方式相互交流、、相互尊重，，从学生身上获得了许多启发。�！！Ｕ庋慕涣鞣绞郊壤耸ι涞木嗬�，，又让相互在交流中学到了更多知识，，为课堂教学友好互动打下了厚实的基础。�！！�
崔译文先生指导学生加入活动（崔译文 供）
坚持初心，，做勤学生引路人
“西席都要有深刻的头脑，，要有周全的、、甚至跨学科的知识，，要有前沿和应用的眼光。�！！Ｖ挥姓镜酶�，，眼界更宽，，才华做勤学生的引路人。�！！！！倍宰约旱奈蠢�，，崔译文有着明确的熟悉。�！！Ｋ逑郑貉翱缪Э频闹�，，是她以后需要一直起劲的偏向。�！！�
在去年编写课本与做案例研究的课题时，，和学生相助所取得的效果，，以及学生所获得的的前进，，让她有了更多的感悟：从低年级最先就应该连系课程，，有意识地作育学生们的研究和探索精神，，给予部分学生加入科研的磨炼时机。�！！�
突破古板教学秩序，，不但需要勇气还需要有前沿的眼光，，在教学的蹊径中，，崔译文一直坚持初心，，以认真的职业品德、、高度的责任感和教学热情，，点燃了一批批学子的心。�！！�
文字录入：应澎 治理学院；；；编辑：陈姣娣
